دریانیوز //آموزش و پرورش، فراتر از انتقال دانش، عرصهی ساختن آینده و تربیت نسلهای نو است. در این مسیرِ پرپیچوخم، اگر معلمان معماران ذهنها باشند، مدیران، مهندسانِ ساختار و ستونهای نگهبان این بنا هستند. مدیریت موفق در مقطع ابتدایی، به دلیل حساسیت بالای دوران رشد کودک، نیازمند نگاهی متفاوت، صبورانه و در عین حال استراتژیک است. در همین راستا، در مراسم تجلیل از فرهنگیان برتر، نام خانم ایران ملکشاهی به عنوان مدیر نمونه استانی درخشید؛ جایگاهی که حاصل مدیریتِ هوشمندانه، تعامل سازنده با والدین و ایجاد محیطی پویا برای دانشآموزان است. امروز با ایشان به گفتگو نشستهایم تا از پشتصحنهی این موفقیت، چالشهای مدیریت مدرسه و چشماندازهای آیندهی آموزشی سخن بگوییم.
دریا: خودتان را معرفی کنید و بگویید چند سال است که در زمینه آموزش و پرورش فعالیت دارید و در چه زمینههایی فعالیت داشتهاید؟
اینجانب ایران ملکشاهی با مدرک فوقلیسانس مدیریت آموزشی و بیش از ۱۹سال سابقه در آموزش و پرورش هستم. در این مسیر ۱۵ سال معلم پایه اول وسوم، یک سال معاون آموز شی و سه سال مدیر دبستان.
همواره تمرکز اصلی من بر کیفیتبخشی به آموزش، مهارتآموزی، بهرهگیری هوشمند از فناوری، پژوهش و تحقیق در مدرسه و حرکت در چارچوب سند تحول بنیادین بوده است.
دریا: چند سال است که به عنوان مدیر مدرسه فعالیت دارید؟
سه سال است که به عنوان مدیر دبستان پسرانه هیأت امنایی فعالیت دارم؛ مدیریتی که بر پایه مشارکت، اعتماد، برنامهمحوری و نگاه تربیتی شکل گرفته است.
دریا: چه فعالیتهایی علاوه بر معلمی و مدیریت داشتهاید؟
سرگروه پایه اول، سرگروه پایه سوم، مولف و طراح پیک نوروزی پایه اول، مولف کتاب، ارزیاب حرفه ای آزمون استخدامی آموزگاران، دبیران و فرهنگیان، ارزیاب معلمان نمونه، ارزیاب انتصاب مدیران، سرگروه مدیران ابتدایی، مدرس الگوی مدارس تراز، مدرس ارزشیابی کیفی توصیفی، مدرس مدیریت کلاس داری، مدرس کتب درسی برای نو معلمان، مدرس کدنویسی اسکرچ، مدرس کدنويسی استوری لاین، داور جشنواره ها و سرگروه فناوری وشایستگی دیجیتال استانی از دیگر فعالیتهایی است که در این سالها داشتهام.
دریا: در مقطع ابتدایی که حساسترین دوران شکلگیری شخصیت کودک است، استراتژی اصلی شما برای ایجاد یک محیط شاد و پویا چیست؟
استراتژی اصلی من، تبدیل مدرسه از «محل آموزش صرف» به محیط رشد همهجانبه است. این امر از طریق یادگیری فعال و بازیمحور، کلاسهای شاد، رنگی و انعطافپذیر، تقویت مهارتهای زندگی، اجتماعی و عاطفی، توجه به تفاوتهای فردی دانشآموزان، برنامههای فرهنگی، هنری، ورزشی و مهارتی و در راستای ساحتهای ششگانه تربیتی سند تحول بنیادین انجام میشود.
دریا: چگونه بین “جدیتِ آموزشی” و “فضای کودکانه و منعطف مدرسه” تعادل برقرار میکنید؟
با تغییر نگاه از «حجم آموزش» به عمق یادگیری میتوان این کار را انجام داد. در مدرسه ما آموزشها هدفمند، مهارتمحور و کاربردی هستند، قوانین شفاف اما انسانیاند. انضباط، حاصل درک و پذیرش است نه ترس و ارزشیابیها توصیفی، فرایندی و رشدمدار هستند.
دریا: راز شما در مدیریت معلمان و ایجاد انگیزه در آنها چیست؟
من به جای «مدیریت از بالا»، به رهبری آموزشی باور دارم. اصول من احترام به شأن حرفهای معلم، مشارکت دادن معلمان در تصمیمسازی، توانمندسازی از طریق آموزشهای ضمنخدمت کاربردی، قدردانی بهموقع و عادلانه، ایجاد فضای امن برای نوآوری و ایدهپردازی است. معلمِ باانگیزه، قلب تپنده مدرسه تراز است.
دریا: مدرسه شما چه تفاوت ساختاری یا فرهنگی دارد که باعث انتخاب شما به عنوان مدیر نمونه شد؟
تفاوت اصلی مدرسه ما در فرهنگ مشارکت (معلم، دانشآموز، والدین)، برنامهمحوری مبتنی بر سند تحول، توجه جدی به مهارتآموزی و پژوهش دانشآموزی، استفاده هدفمند از فناوری، فضای تربیتی امن، شاد و اخلاقمحور و نه در امکانات صرف بلکه در نگاه و رویکرد است.
دریا: بزرگترین چالش مدیریتی شما و نحوه مدیریت آن چیست؟
بزرگترین چالش، تغییر نگرش از آموزش سنتی به آموزش مهارتمحور و مشارکتی بود. این چالش را با گفتوگوی مستمر، آموزش تدریجی، الگوسازی موفق و صبر و اقناع مدیریت کردم.
دریا: تعامل با والدین را چگونه مدیریت میکنید؟
با تبدیل والدین از «ناظر بیرونی» به همیار تربیتی از طریق جلسات هدفمند، آموزش خانواده، کانالهای ارتباطی شفاف، مشارکت در برنامههای مدرسه و این رویکرد دقیقاً مطابق مدرسه مشارکتمحور سند تحول است.
دریا: تکنولوژی چگونه برنامههای آموزشی شما را تغییر داده است؟
فناوری برای ما ابزار تعمیق یادگیری است نه سرگرمی. بستری برای پژوهش، تولید محتوا و خلاقیت، عامل تقویت سواد رسانهای دانشآموزان و در چارچوب تعلیم و تربیت هوشمند استفاده میشود.
دریا: کسب عنوان مدیر برتر استانی چه حسی دارد؟
احساس مسئولیت مضاعف. این افتخار را متعلق به معلمان پرتلاش، دانشآموزان توانمند و والدین همراه میدانم؛ یک موفقیت کاملاً تیمی.
دریا: چه فلسفهای شما را با انگیزه راهی مدرسه میکند؟
باور دارم مدرسه، کارخانه انسانسازی است و مدیر، امانتدار آینده جامعه میباشد.
دریا: بزرگترین لذت مدیریت را در چه میبینید؟
در یک جمله دیدن رشد، شادی و اعتمادبهنفس کودکی که با لبخند وارد مدرسه میشود.
دریا: آرزوی شما برای دانشآموزانتان چیست؟
اینکه در آینده انسانهایی مسئولیتپذیر، دارای مهارت زندگی، متعهد، خلاق و اخلاقمدار باشند؛ نه صرفاً موفق در امتحان.
دریا: اگر فقط یک توصیه به مدیر تازهکار داشته باشید آن چیست؟
اول انسان باشید، بعد مدیر؛ مدرسه با دل اداره میشود نه فقط با دستورالعمل.
دریا: گام بعدی شما پس از این افتخار چیست؟
تعمیق الگوی مدرسه تراز، توسعه پژوهش دانشآموزی، تقویت مهارتهای قرن ۲۱، تربیت دانشآموزان خودراهبر و مسئول در مسیر تحقق کامل سند تحول بنیادین کارهایی است که در آینده باید انجام دهم.
ثبت دیدگاه