دریانیوز// بخش شمیل در شهرستان بندرعباس، منطقه‌ای است که دانش‌آموزان استثنایی آن با چالشی جدی در مسیر تحصیل مواجه‌اند: نبود مدرسه تخصصی برای آموزش این عزیزان. این دانش‌آموزان که نیازمند توجه و امکانات ویژه برای شکوفایی استعدادهایشان هستند، به دلیل نبود زیرساخت‌های آموزشی مناسب، از حق تحصیل در شرایط عادلانه محروم مانده‌اند.
علی‌رغم وعده‌های مکرر مسئولان برای رفع این کمبود، هنوز هیچ مدرسه استثنایی در این منطقه ساخته نشده و خانواده‌ها و دانش‌آموزان در انتظار تحقق این وعده‌ها به سر می‌برند.دانش‌آموزان استثنایی، با نیازهای آموزشی خاص خود، نمی‌توانند در مدارس عادی به‌طور کامل از فرصت‌های یادگیری بهره‌مند شوند.
این کودکان و نوجوانان، چه در مقاطع ابتدایی و چه متوسطه، به محیطی نیاز دارند که با تجهیزات آموزشی مناسب، کادر متخصص و برنامه‌های متناسب با شرایطشان طراحی شده باشد. ساخت مدارسی با امکانات خوابگاهی نیز می‌تواند به‌ویژه برای خانواده‌هایی که در مناطق دورافتاده‌تر شمیل زندگی می‌کنند، راهگشا باشد.
چنین مدارسی نه‌تنها دسترسی به آموزش را تسهیل می‌کنند، بلکه با ایجاد فضایی امن و حمایت‌گر، به رشد اجتماعی و عاطفی این دانش‌آموزان نیز کمک خواهند کرد.تصور کنید کودکی با استعدادهای نهفته، تنها به دلیل نبود یک کلاس درس مناسب، از ادامه تحصیل بازبماند یا نوجوانی که می‌توانست با آموزش‌های تخصصی به خودکفایی برسد، به دلیل کمبود امکانات، فرصت‌هایش را از دست بدهد.
این وضعیت نه‌تنها برای دانش‌آموزان و خانواده‌هایشان، بلکه برای کل جامعه زیان‌بار است؛ زیرا هر فرد، با هر شرایطی، حق دارد از آموزش باکیفیت برخوردار شود و نقش خود را در توسعه جامعه ایفا کند.استان هرمزگان در سال جاری به کارگاه بزرگ مدرسه‌سازی تبدیل شده و پروژه‌های متعددی برای بهبود زیرساخت‌های آموزشی در حال اجراست.
این فرصت طلایی می‌تواند بهانه‌ای باشد برای توجه ویژه به دانش‌آموزان استثنایی، نه‌تنها در شمیل بلکه در سایر مناطق محروم استان. انتظار می‌رود در سفر اردیبهشت‌ماه رئیس‌جمهور به هرمزگان، مصوبات مشخصی برای ساخت و تجهیز مدارس استثنایی در نظر گرفته شود. این مصوبات باید شامل بودجه کافی، زمان‌بندی دقیق و نظارت بر اجرا باشد تا اطمینان حاصل شود که این پروژه‌ها به سرعت به ثمر می‌نشینند.
اگر این اتفاق بیفتد، از مهرماه سال جاری، دانش‌آموزان استثنایی شمیل و دیگر شهرهای هرمزگان می‌توانند در مدارسی تحصیل کنند که برای نیازهایشان طراحی شده‌اند. این اقدام نه‌تنها گامی در جهت عدالت آموزشی است، بلکه پیامی روشن به جامعه خواهد داد: هیچ کودکی نباید به دلیل شرایط خاص خود از آموزش محروم شود. اکنون زمان آن است که وعده‌ها به عمل تبدیل شوند و آینده‌ای روشن‌تر برای این دانش‌آموزان رقم بخورد. ساخت این مدارس، سرمایه‌گذاری برای نسلی است که می‌تواند با حمایت درست، به افتخارات بزرگی دست یابند.
ثبت دیدگاه