دریانیوز// استان هرمزگان، به عنوان یکی از مناطق محروم و کمتر توسعه‌یافته ایران، با چالش‌های متعددی در حوزه آموزش و پرورش مواجه است. کمبود مدارس دولتی عادی و شبانه‌روزی، فرسودگی ساختمان‌های آموزشی، نبود تجهیزات سرمایشی و آزمایشگاهی مناسب و کمبود معلمان از جمله مشکلاتی هستند که کیفیت آموزش در این استان را تحت تأثیر قرار داده‌اند.
این یادداشت به بررسی وضعیت مدارس در استان هرمزگان، به ویژه در مناطق محرومی مانند بلبل آباد بشاگرد و شمیل بندرعباس، می‌پردازد و ضرورت توسعه و بازسازی مدارس را برای دستیابی به عدالت آموزشی مورد تأکید قرار می‌دهد.
وضعیت فعلی مدارس در استان هرمزگان
کمبود مدارس دولتی و شبانه‌روزی:استان هرمزگان با جمعیتی بالغ بر ۴۰۰ هزار دانش‌آموز، تنها ۳ هزار و ۲۲۶ مدرسه دارد که این تعداد برای پاسخگویی به نیازهای آموزشی استان کافی نیست. سرانه فضای آموزشی در هرمزگان ۵.۲۵ مترمربع است که پایین‌تر از میانگین کشوری (۵.۴۵ مترمربع) قرار دارد. این کمبود به ویژه در مناطق محروم مانند بلبل آباد بشاگرد مشهود است، جایی که مدارس شبانه‌روزی فرسوده و ناایمن، شرایط نامناسبی را برای دانش‌آموزان ایجاد کرده‌اند.
مدارس فرسوده و ناایمن
در حال حاضر، ۱۴۰۰ کلاس فرسوده در استان هرمزگان شناسایی شده‌اند که نیاز به بازسازی فوری دارند. این مدارس نه تنها از نظر ساختاری ناایمن هستند، بلکه فاقد تجهیزات سرمایشی و گرمایشی مناسب نیز می‌باشند. بیش از ۵۰۰۰ کلاس درس در استان از سیستم‌های سرمایشی فرسوده استفاده می‌کنند که با توجه به آب و هوای گرم و شرجی هرمزگان، این موضوع تأثیر منفی قابل توجهی بر یادگیری دانش‌آموزان دارد.
کمبود مدارس استثنایی
در حوزه مدارس استثنایی نیز استان هرمزگان با مشکلات جدی مواجه است. در برخی مناطق مانند شمیل بندرعباس، نیاز به ساخت مدرسه استثنایی به شدت احساس می‌شود. با وجود تلاش‌های محدود خیرین در گذشته، پروژه‌ی ساخت این مدرسه به اتمام نرسیده و دانش‌آموزان با نیازهای ویژه همچنان در شرایط نامناسبی به تحصیل مشغول هستند.
تأثیرات منفی کمبود مدارس و تجهیزات فرسوده
ترک تحصیل و بازماندگی از تحصیل: کمبود مدارس، معلمان و تجهیزات آموزشی در استان هرمزگان منجر به افزایش نرخ ترک تحصیل و بازماندگی از تحصیل دانش آموزان شده است. دانش‌آموزان در مناطق محروم مجبور به تحصیل در شرایط سخت و ناعادلانه هستند که این موضوع نه تنها بر کیفیت آموزش آن‌ها تأثیر می‌گذارد، بلکه احتمال موفقیت آن‌ها در کنکور و ورود به دانشگاه‌های درجه یک را نیز کاهش می‌دهد.
تأثیر بر یادگیری دانش‌آموزان
تحصیل در مدارس فرسوده و بدون تجهیزات سرمایشی مناسب، به ویژه در فصل گرما، تأثیر منفی قابل توجهی بر یادگیری دانش‌آموزان دارد. گرمای شدید و رطوبت بالا در استان هرمزگان باعث کاهش تمرکز و افزایش خستگی دانش‌آموزان می‌شود که این موضوع به طور مستقیم بر عملکرد تحصیلی آن‌ها تأثیر می‌گذارد.
ضرورت مشارکت صنایع و خیرین
مسئولیت اجتماعی صنایع: صنایع و بنگاه‌های اقتصادی فعال در استان هرمزگان می‌توانند نقش مهمی در توسعه و بازسازی مدارس ایفا کنند. با توجه به شرایط نامناسب مدارس در این استان، ضرورت دارد که صنایع در راستای ایفای مسئولیت‌های اجتماعی خود، در ساخت مدارس جدید، بازسازی مدارس فرسوده و تجهیز کلاس‌های درس مشارکت کنند. این مشارکت نه تنها به بهبود شرایط آموزشی کمک می‌کند، بلکه به کاهش نرخ ترک تحصیل و افزایش عدالت آموزشی نیز منجر خواهد شد.
نقش خیرین و نهادهای انقلابی
خیرین و نهادهای انقلابی نیز می‌توانند با مشارکت در پروژه‌های مدرسه‌سازی و تجهیز مدارس، به بهبود شرایط آموزشی در استان هرمزگان کمک کنند. با توجه به کمبود منابع مالی در این استان، مشارکت خیرین می‌تواند به تسریع در اجرای پروژه‌های آموزشی و کاهش مشکلات موجود کمک کند.
برنامه‌های آینده و اقدامات در دست اجرا
برنامه‌ریزی برای ساخت و بازسازی مدارس: مدیرکل نوسازی مدارس استان هرمزگان، مهدی باوقار، اعلام کرده است که در یک برنامه‌ریزی فشرده، هدف‌گذاری شده تا استان هرمزگان به سرانه فضای آموزشی متوسط کشوری برسد. در این راستا، قرار است تا سال ۱۴۰۴، ۲۰۰ مدرسه جدید ساخته یا بازسازی شود. همچنین، ۱۴۰۰ کلاس درس فرسوده در اولویت بازسازی قرار دارند و مدارس کانکسی نیز تا مهرماه سال آینده جمع‌آوری خواهند شد.
تجهیز کلاس‌های درس
با توجه به فرسودگی سیستم‌های سرمایشی در بیش از ۵۰۰۰ کلاس درس، برنامه‌ریزی شده است که این کلاس‌ها به سیستم‌های سرمایشی نو تجهیز شوند. این اقدام به بهبود شرایط تحصیلی دانش‌آموزان در فصل گرما کمک خواهد کرد و تأثیر مثبتی بر یادگیری آن‌ها خواهد داشت.
تأمین معلمان
کمبود ۲۵۰۰ معلم در استان هرمزگان نیز از دیگر چالش‌های مهم در این حوزه است. آموزش و پرورش باید برنامه‌ریزی کند تا این کمبود را جبران کند و شرایطی فراهم شود که دانش‌آموزان بتوانند در محیطی عادلانه و با کیفیت به تحصیل بپردازند.
لزوم بهبود شرایط تحصیلی دانش‌آموزان
استان هرمزگان با چالش‌های متعددی در حوزه آموزش و پرورش مواجه است که نیاز به توجه فوری و مشارکت گسترده دارد. کمبود مدارس، فرسودگی ساختمان‌های آموزشی، نبود تجهیزات سرمایشی و آزمایشگاهی مناسب و کمبود معلمان از جمله مشکلاتی هستند که کیفیت آموزش در این استان را تحت تأثیر قرار داده‌اند.
با مشارکت صنایع، خیرین و نهادهای انقلابی، می‌توان به بهبود شرایط آموزشی در این استان کمک کرد و گامی مهم در جهت تحقق عدالت آموزشی برداشت. برنامه‌ریزی‌های در دست اجرا، از جمله ساخت و بازسازی مدارس و تجهیز کلاس‌های درس، می‌تواند به بهبود شرایط تحصیلی دانش‌آموزان و کاهش نرخ ترک تحصیل در استان هرمزگان کمک کند.
ثبت دیدگاه