دریانیوز// استان هرمزگان، به عنوان یکی از استان‌های جنوبی ایران، همواره با چالش‌های متعددی در حوزه‌های مختلف اقتصادی، اجتماعی و آموزشی مواجه بوده است. در حوزه آموزش و پرورش، این استان با مشکلات جدی مانند کمبود معلم، نبود امکانات آموزشی و آزمایشگاهی وبرودتی و افت کیفیت آموزش روبرو است.
با توجه به این شرایط، انتصاب جناب آقای منوچهر ضیائی به عنوان مدیرکل جدید آموزش و پرورش هرمزگان، فرصتی است برای بهبود وضعیت آموزشی این استان. در این یادداشت، انتظارات از مدیرکل جدید در راستای اهداف و تکالیف قانونی که وزیر آموزش و پرورش در حکم انتصاب ایشان بر آن تأکید داشته‌اند، مورد بررسی قرار می‌گیرد.
* چالش‌های آموزشی استان هرمزگان
* کمبود معلم
یکی از اصلی‌ترین مشکلات استان هرمزگان، کمبود معلم است. بر اساس آخرین آمار منتشر شده، استان هرمزگان با کمبود ۲۵۰۰ معلم مواجه است. این در حالی است که در سال ۱۴۰۱، این آمار به ۴۰۰۰ معلم می‌رسید. اگرچه در دو سال گذشته با جذب معلمان جدید، این عدد کاهش یافته است، اما همچنان این کمبود به عنوان یک فاجعه آموزشی در استان محسوب می‌شود. کمبود معلم نه تنها بر کیفیت آموزش تأثیر منفی می‌گذارد، بلکه باعث افزایش ترک تحصیل و بازماندگی از تحصیل در میان دانش‌آموزان می‌شود.
* کمبود مدارس و تجهیزات آموزشی
علاوه بر کمبود معلم، استان هرمزگان با کمبود مدارس و تجهیزات آموزشی نیز مواجه است. بسیاری از مدارس این استان فاقد امکانات اولیه مانند آزمایشگاه‌ها، کتابخانه‌ها و سیستم‌های برودتی مناسب هستند. این کمبودها باعث شده است که دانش‌آموزان نتوانند از آموزش با کیفیت برخوردار شوند و این مسئله به افت تحصیلی و افزایش نرخ ترک تحصیل منجر شده است.
* افت کیفیت آموزش
با توجه به کمبود معلم و امکانات آموزشی، کیفیت آموزش در استان هرمزگان به شدت تحت تأثیر قرار گرفته است. بسیاری از دانش‌آموزان به دلیل نبود امکانات کافی و معلمان مجرب، از ادامه تحصیل بازمی‌مانند. این مسئله نه تنها بر آینده فردی دانش‌آموزان تأثیر منفی می‌گذارد، بلکه به عنوان یک چالش اجتماعی و اقتصادی برای کل استان محسوب می‌شود.
* انتظارات از مدیرکل جدید آموزش و پرورش هرمزگان
با توجه به چالش‌های ذکر شده، انتظارات زیادی از مدیرکل جدید آموزش و پرورش هرمزگان وجود دارد. در حکم انتصاب جناب آقای منوچهر ضیائی، وزیر آموزش و پرورش بر چندین هدف و تکلیف قانونی تأکید کرده است که در ادامه به بررسی این اهداف و انتظارات از مدیرکل جدید می‌پردازیم.
* تأمین عدالت و نصیب برابر آموزشی
یکی از اصلی‌ترین اهداف مدیرکل جدید، تأمین عدالت و نصیب برابر آموزشی برای تمامی دانش‌آموزان استان هرمزگان است. این هدف به معنای ایجاد فرصت‌های آموزشی برابر برای تمامی دانش‌آموزان، بدون توجه به موقعیت جغرافیایی یا وضعیت اقتصادی آن‌ها است. برای تحقق این هدف، مدیرکل جدید باید برنامه‌ریزی‌های دقیقی برای توزیع عادلانه منابع آموزشی، معلمان و امکانات در سراسر استان انجام دهد.
* ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی
ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی در مدارس دولتی یکی دیگر از اهداف مهم مدیرکل جدید است. این امر مستلزم بهبود روش‌های تدریس، استفاده از فناوری‌های نوین آموزشی و ارتقای سطح علمی معلمان است. همچنین، مدیرکل جدید باید به تقویت برنامه‌های پرورشی و فرهنگی در مدارس توجه ویژه‌ای داشته باشد تا دانش‌آموزان علاوه بر آموزش علمی، از نظر اخلاقی و اجتماعی نیز رشد کنند.
* توانمندسازی معلمان و مدیران مدارس
توانمندسازی معلمان و مدیران مدارس از دیگر انتظارات از مدیرکل جدید است. این امر شامل برگزاری دوره‌های آموزشی و کارگاه‌های تخصصی برای معلمان و مدیران، به‌روزرسانی دانش آن‌ها و ارتقای مهارت‌های مدیریتی و آموزشی است. با توانمندسازی معلمان، می‌توان به بهبود کیفیت آموزش و کاهش کمبود معلم در استان کمک کرد.
* ارتقای تجهیزات و فناوری‌های آموزشی
مدیرکل جدید باید به ارتقای تجهیزات و فناوری‌های آموزشی در مدارس دولتی توجه ویژه‌ای داشته باشد. این امر شامل تأمین تجهیزات آزمایشگاهی، کتابخانه‌ها، سیستم‌های برودتی و فناوری‌های نوین آموزشی مانند هوش مصنوعی و نرم‌افزارهای آموزشی است. با ارتقای تجهیزات آموزشی، می‌توان به بهبود کیفیت آموزش و جذب دانش‌آموزان بیشتر کمک کرد.
* تقویت مشارکت خیرین و بخش غیردولتی
تقویت سازوکارهای مشارکت عمومی خیرین و بخش غیردولتی از دیگر اهداف مهم مدیرکل جدید است. با جلب مشارکت خیرین و بخش خصوصی، می‌توان به تأمین منابع مالی و امکانات مورد نیاز برای ساخت مدارس، خوابگاه‌ها و تجهیزات آموزشی کمک کرد. این امر به ویژه در استان هرمزگان که با کمبود منابع مالی مواجه است، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.
* توسعه برنامه‌های درسی و فعالیت‌های پرورشی
مدیرکل جدید باید به توسعه و تعمیق برنامه‌های درسی و فعالیت‌های پرورشی مبتنی بر فناوری‌های نوین توجه کند. این امر شامل به‌روزرسانی محتوای درسی، استفاده از روش‌های نوین تدریس و تقویت فعالیت‌های فرهنگی و هنری در مدارس است. با توسعه برنامه‌های درسی و پرورشی، می‌توان به رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان کمک کرد.
* ترویج نگاه مطلوب به جایگاه مدارس
ترویج نگاه مطلوب به جایگاه مدارس در پیشگیری و مقابله با آسیب‌های اجتماعی از دیگر انتظارات از مدیرکل جدید است. مدارس به عنوان نهادهای آموزشی و پرورشی، نقش مهمی در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و تربیت نسل آینده دارند. مدیرکل جدید باید با تقویت برنامه‌های پیشگیرانه و تربیتی در مدارس، به کاهش آسیب‌های اجتماعی در استان کمک کند.
* راهکارهای پیشنهادی
برای تحقق اهداف و انتظارات ذکر شده، مدیرکل جدید آموزش و پرورش هرمزگان می‌تواند از راهکارهای زیر استفاده کند:
* افزایش جذب معلمان
برای کاهش کمبود معلم، مدیرکل جدید باید برنامه‌ریزی‌های دقیقی برای جذب معلمان جدید انجام دهد. این امر شامل استفاده از ظرفیت دانشگاه فرهنگیان، جذب معلمان از سایر استان‌ها و برگزاری دوره‌های آموزشی برای معلمان جدید است.
* ساخت و تجهیز مدارس جدید
مدیرکل جدید باید با همکاری خیرین و بخش خصوصی، به ساخت و تجهیز مدارس جدید در استان اقدام کند. این امر شامل ساخت خوابگاه‌ها، آزمایشگاه‌ها و کتابخانه‌ها برای دانش‌آموزان است.
* استفاده از فناوری‌های نوین
استفاده از فناوری‌های نوین آموزشی مانند هوش مصنوعی و نرم‌افزارهای آموزشی می‌تواند به بهبود کیفیت آموزش در استان کمک کند. مدیرکل جدید باید به تأمین این فناوری‌ها و آموزش معلمان برای استفاده از آن‌ها توجه ویژه‌ای داشته باشد.
* تقویت مشارکت خیرین
مدیرکل جدید باید با تقویت سازوکارهای مشارکت خیرین و بخش خصوصی وبنگاه های اقتصادی و صنایع در راستای ایفای نقش مسئولیت‌های های‌اجتماعی‌شان، به تأمین منابع مالی و امکانات مورد نیاز برای آموزش و پرورش استان کمک کند. این امر شامل برگزاری جلسات و نشست‌های مشترک با خیرین و بخش خصوصی و مدیران صنایع و اتاق بازرگانی است.
* برگزاری دوره‌های آموزشی برای معلمان
برگزاری دوره‌های آموزشی و کارگاه‌های تخصصی برای معلمان و مدیران مدارس می‌تواند به توانمندسازی آن‌ها و بهبود کیفیت آموزش کمک کند. مدیرکل جدید باید به برگزاری این دوره‌ها توجه ویژه‌ای داشته باشد.
* لزوم رفع چالش های آموزش و‌پرورش
استان هرمزگان با چالش‌های متعددی در حوزه آموزش و پرورش مواجه است که نیازمند توجه ویژه و برنامه‌ریزی دقیق است. انتصاب جناب آقای منوچهر ضیائی به عنوان مدیرکل جدید آموزش و پرورش هرمزگان، فرصتی است برای بهبود وضعیت آموزشی این استان.
با توجه به اهداف و تکالیف قانونی که وزیر آموزش و پرورش در حکم انتصاب ایشان بر آن تأکید داشته است، انتظار می‌رود مدیرکل جدید با همت و تلاش فراوان، به بهبود کیفیت آموزش، کاهش کمبود معلم و تجهیزات آموزشی و ارتقای مشارکت خیرین و بخش خصوصی در استان اقدام کند. تنها با تحقق این اهداف است که می‌توان به آینده‌ای روشن برای دانش‌آموزان استان هرمزگان امیدوار بود.
ثبت دیدگاه